用一生的成就來定義自己

昨日回到學校上課

也就是期中考後的上課日

心裡很緊張

Pony想說老師應該會發考卷吧~

咦? 開啟上課投影片

怎麼好像沒有發考卷的動作(可能直接公布在網路上吧!?)

Pony自顧自的跟學弟聊怎麼選擇研究所老師

「XXX」(Pony的本名)

哇勒~怎麼發考卷了啊~

可以等Pony做好心理準備再發嗎?

呼~ 拿到了考卷

還真不敢看分數

好吧~ 既然拿到了

就偷偷喵一下好了

「71分」(果然有點糟糕)

不過Pony是第一個拿考卷

該不會Pony是最高分吧?

想想應該不是

看學弟妹上課都比Pony還認真(Pony上課都在看論文)

拿完考卷後老師開始講解

Pony開始想窺探一下別人考幾分了

「學弟學弟，你考幾分啊?」

「學長你一定很高厚~」(Pony暗爽一下)

「沒有啦~沒有考很好~」

「快啦~借看一下~」

「65分喔?還不錯嘛~還說不會寫，騙肖ㄟ。」(被Pony喵到了厚~)

「X，從哪裡看到的?」

「拿去拿去，學長的也借看一下。」(不甘願的傳給學弟)

「25分!!」(不看則已，一看驚人)

「痾~」(無言)

後來老師用了快一堂課的時間講解考卷

感覺有些人也考得很好

Pony還自己重新加一下分數有沒有加錯(多加算賺到，少加一定要討回來)(這還有另外一個故事)

咦? 為什麼Pony的考卷上多了幾個字?

「平均分數：28分」

「哇!! 該不會這是全班的平均吧~」

「學弟學弟，你看這是什麼?」

「X，我25分還比平均低。」

唉~這個班的平均居然可以28分

那不就很多人都在超低分群?

不過也可以理解啦~

平常上課教室空成什麼樣的

考試那天居然還人數可以爆滿的

這些同學在忙什麼啊?

既然選課了

就好好修嘛~

既然不想學

就退選嘛~

雖然不能以自身的狀況去揣測別人的生活

但是這也太離譜了吧~

以往發考卷的時候啊~

Pony是最最最想知道班上最高分的人是誰

原因有二

第一點

假如最高分是別人

就可以將這位同學設立成Pony的假想敵

一方面學習他的的學習方式及學習態度

一方面有個目標可以挑戰

等到下次考試成績出來

可以享受幹掉別人的快感(是進步的快感啦~)

第二點啊~

假如最高分是自己(在全班面前公布還滿爽的~)

這是最難挑戰的

雖然說自己應該是最了解自己的

但是這樣一來

無法設假想敵

也沒辦法學習某人的學習方式及學習態度

自己也不確定自己的能力究竟可以達到多好

因此呢~

只好向滿分挑戰

向滿分挑戰是非常自虐的行為

因為這樣一來

考試的範圍會變成無限上綱

為了準備考試

相同的內容要看過一遍 兩遍 三遍

考試前當同學問Pony看多少了

Pony會回答

「才剛開始看耶~」(才剛開始看第二遍耶~)

累得還是自己啊~

不過為了滿足發考卷時的小小成就感

這些倒是甘之如飴唷~

尤其是選修外系的課

擺明就是來踢館的嘛~

再回過頭來看平均28分

Pony期末考應該可以躺著考了吧~

不行!!

還是要認真

向滿分挑戰

或許有人說

滿分不代表什麼

但Pony想說的是

滿分可以看出一個人的學習態度及學習方式正不正確(不懷疑大學生的學習能力前提下...)

也可以看出一個人的時間管理是不是有問題

所以呢~

雖然這科成績已經不影響是否能夠畢業

班排名也對Pony不是那麼重要了

但是能做好的

就要盡力做好

這樣才是正確的態度

至於學弟妹們

還是給老師點面子吧!!

【延伸閱讀】態度決定一切